實(shí)施“三模一案”模式，構(gòu)建幸福高效課堂——黃山市新世紀(jì)學(xué)校月度校本教研活動(dòng)暨教學(xué)工作會(huì)議

為提高教師教育教學(xué)能力，以教促研、以評(píng)促學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生幸福成長(zhǎng)，11月16日晚，黃山市新世紀(jì)學(xué)校在報(bào)告廳舉行11月份月度校本教研活動(dòng)暨教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議由校教務(wù)處主任張承儉主持，全體教師與會(huì)，校黨支部書記、執(zhí)行校長(zhǎng)方知秋出席會(huì)議。

??

會(huì)議首先進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)（初中八年級(jí)）觀摩課評(píng)課。初中部主任鄭艷紅對(duì)本次開(kāi)設(shè)校級(jí)觀摩課的張興燕老師的教學(xué)業(yè)績(jī)作了介紹；隨后，張老師對(duì)本次觀摩課進(jìn)行自評(píng)。

?

???

水本無(wú)華，相撞而生漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光。小、初、高三個(gè)教學(xué)部數(shù)學(xué)教研組教師代表程邦鎮(zhèn)、丁勝利、葉佳嬌分別

作評(píng)課發(fā)言。評(píng)課老師們各抒己見(jiàn)、暢所欲言，肯定了張老師的課堂亮點(diǎn)，提出了各教學(xué)部數(shù)學(xué)教研組的見(jiàn)解和教學(xué)建議。

?

??

???

會(huì)上，張承儉主任小結(jié)了校級(jí)數(shù)學(xué)觀摩課，反饋了本月校級(jí)教學(xué)視導(dǎo)情況以及10月份“三本”檢查情況。11月份的教學(xué)視導(dǎo)安排視導(dǎo)了小學(xué)部畢業(yè)班的科任教師課堂，校視導(dǎo)組對(duì)四位教師課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)給予了肯定，并鼓勵(lì)教師在新課標(biāo)理念下，創(chuàng)新思維，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)課堂提質(zhì)增效。

??

我校黨支部書記、執(zhí)行校長(zhǎng)方知秋對(duì)此次觀摩課作總結(jié)。方校長(zhǎng)指出，本堂課符合學(xué)校“三模一案”教學(xué)模式，課堂緊湊，內(nèi)容充實(shí)，講解詳實(shí)，學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，無(wú)論從教師個(gè)人教學(xué)技能，還是從教學(xué)流程上看都做得很好。方校長(zhǎng)在總結(jié)中對(duì)老師們提出兩點(diǎn)要求，一是全面實(shí)施我?！叭Ｒ话浮备咝дn堂的教學(xué)模式，平時(shí)的教學(xué)課堂要應(yīng)用我校的高效課堂教學(xué)模式，杜絕教師一堂課從頭灌輸?shù)较抡n，要讓學(xué)生喜歡上你的課；二是發(fā)揮教研組的引領(lǐng)作用，在構(gòu)建“三模一案”高效課堂教學(xué)模式中要把“教學(xué)”當(dāng)作“研究”，組織教師共同研究教材，探討教法，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。他指出有效的教學(xué)不是日復(fù)一日地簡(jiǎn)單重復(fù)，而是教師自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論，充滿激情的創(chuàng)造性探索。要圍繞精心備課、激情上課、合理評(píng)議充實(shí)完善、及時(shí)跟進(jìn)拓展再創(chuàng)的四大環(huán)節(jié)落實(shí)“三模一案”高效課堂教學(xué)模式，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

??

教無(wú)止，研無(wú)涯。教研是一場(chǎng)詩(shī)意的旅行，在追尋幸福高效課堂的過(guò)程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。讓我們背上智慧的行囊，與學(xué)生一起走進(jìn)學(xué)習(xí)的美好世界！